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没有违和感的意思不是说不能出现有违常理的东西——比如拿着火箭炮面对一头麒麟,而是说怎么样在画面上把这幅画面不突兀的表现出来?这就不仅需要考验美术的构图基本功,同样也要求其对于东西方人文历史文化有深厚的了解。十岁左右拜入翠烟门下,短短十年就习得了翠烟门所有的武功并有所发展,而且接任了掌门之位。别动不动就说孩子叛逆,是你该放手了孩子小学三年级以前,父母的影响力大,我们的指令和建议,孩子比较愿意听从。
“广东省温利英教师工作室”、兴宁一中技术教研组到蕉岭开展教研活动
浏览次数:597作者:发布时间:2017-11-21 09:34

“广东省温利英教师工作室”、兴宁一中技术教研组到蕉岭开展教研活动

 

2017年11月17日,广东省温利英教师工作室、兴宁一中技术教研组一行8人,九点从兴城出发,前往蕉岭中学听课,开展座谈交流活动,受到蕉岭中学副校长汤国柱、信息中心主任陈德荣、教研组长刘欢欢等的热情接待,并参观了校园。蕉岭中学百年名校之底蕴及其学生自治等良好的人文环境,“人本、和谐、创新”为办学理念,“科学管理”“家长学校”“健康体育”三大特色,以及服务育人、管理育人、劳动育人的“三育人”理念等,给“广东省温利英教师工作室”、兴宁一中技术教研组一行留下了深刻印象。

随后,刘欢欢老师上了一堂精彩的展示课《Flash动画的图层》。刘老师利用“制作把垃圾丢进垃圾桶”的任务,因势利导,使学生掌握理解Flash中“图层”的概念和作用。刘老师上课幽默风趣,条理清晰,学生学习兴趣高,学习效果好。

课后,现场感受了蕉岭中学高三毕业200天誓师大会,其学生激情高涨,昂扬向上,青春飞扬,让人热血澎湃。

在座谈会上,不仅进行了评课,双方还作了信息技术助力学校发展、助力高考及其学习育人、管理育人等先进理念等方面的交流。工作室、技术教研组一行详细了解了蕉岭中学在日常教学、高三“证书班”、信息技术奥林匹克班的具体情况,受益匪浅。

下午三点,在陈主任和欢欢老师的带领下,“广东省温利英教师工作室”、兴宁一中技术教研组到蕉岭县人民小学参观,同时到“广东省古芹巧教师工作室”进行座谈交流,很好地领略其“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”的恋诗、练字、炼人、陶情、学艺、笃行的特色实践活动,以及“生本教育”的育人理念。活动中,两位工作室主持人对广东省教师工作室的日常管理、论文的收集出版等方面进行了深入的交流,古芹巧校长赠送了其主编的《蕉岭县人民小学校本教材》《“生本润泽杏坛”――我的教育文集》给温利英老师留念。